CMTL: ¡¡Seguimos!! esta vez en Biar

Continuamos, este sábado día 25 de febrero la sesión del curso se llevará a cabo en la vecina población de Biar, Ayuntamiento que colabora en el desarrollo del curso, concretamente en las instalaciones de la Casa de la Cultura. El horario será el habitual:

De 9'30 h. a 14'00 h. Taller de igualdad y genero para mediadores juveniles. Impartido por Raquel Ortíz (Especialista en igualdad)
De 16'30 h. a 18'15 h. Introducción al juego dramático I. Será Juan García  (Director de teatro y animador de talleres de expresión corporal) quien desarrollará estos contenidos.
Después del descanso a las 18'45 h. y hasta 20'15 Medios audiovisuales para el Tiempo Libre I. José Antonio (profesor, monitor de tiempo libre y animador juvenil) quien nos introducirá en este caso en el mundo de la imagen y sus diferentes aplicaciones.

Como veis sesiónes intensas y concentradas que combinan la reflexión y la acción. Ambas necesarias en los procesos de intervención en general, pero especialmente con menores.¡Para disfrutar con el grupo! Os esperamos a todos y todas (cómodos para la acción y ...)

Seguimos en contacto.

CMTL: Sesión 11 de febrero. Psiocología y juegos

Este fin de semana en las instalaciones del SIJ situadas en la C/ Trinitarias (frente a correos), continuamos con el desarrollo de los contenidos del Curso de Monitor de Tiempo Libre. En esta ocasión, por primera vez, las sesiones incluyen también la mañana del domingo y durante las mismas, nos adentraremos en los siguientes temas:

Psicología de la infancia y juventud. Tomando como referencia la psicología evolutiva profundizaremos en las características de los diferentes colectivos con los que tendremos que trabajar. Edades, comportamientos, necesidades, características... Es relevante considerar, a quienes se dirige nuestra acción, para adaptar los contenidos y actividades que vayamos realizando a los destinatarios a los que se les propone las mismas.
Actividades para monitores en grupos. Recursos prácticos para el buen hacer de los monitores, rol a desempeñar cuando hablamos de la animación juvenil, en el espacio privilegiado de la acción que es el grupo.
El juego. Jugar para qué, por qué, cuándo, dónde... Herramientas fundamental de nuestra acción, entendida como recurso para mejorar y promover la acción y el protagonismo de los participantes. Un recurso educativo, a veces mal utilizado pese a que a todos gusta. ¿Te apuntas?

El horario será el habitual, en el caso del domingo, inicaremos la sesión a las 10'00 h. y terminaremos a las 14'00 h. Os esperamos como siempre puntuales y "animados". Sois importantes.


Nota: La sesión inicialmente prevista para realizar en Biar, se desplaza para el día 25. Traeros cada uno de vosotros-as un pañuelo que utilizaremos durante el fin de semana.

Día Internacional de la Internet segura

El Día Internacional de la Internet Segura es un evento que tiene lugar cada año en el mes de febrero, con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes.
El evento está promovido por la Comisión Europea y está organizado por INSAFE, la Red Europea por una Internet Segura, y en España por el Centro de Seguridad en Internet: Protegeles en el marco del Safer InternetProgram.
En 2012, el Día Internacional de la Internet Segura -SID 2012- se celebra en más de 70 países de todo el mundo y está dedicado a frenar la famosa brecha digital. Promoviendo el diálogo y el trabajo entre generaciones, bajo el eslogan:"Conectando generaciones" .

Fuente: INJUVE
Dos webs para conocer:

http://www.diainternetsegura.es/congreso.php
http://jovenyenred.com/index.php/quienes-somos/

Sesión día 21 enero: el monitor, ocio y tiempo libre, psicología infancia y juventud

Puntualmente os esperamos este sábado para iniciar de nuevo el Curso de Monitor. Será un tiempo para  compartir y debatir, sobre el rol que desempeñan los-as monitores en el marco de ocio y el tiempo libre, ese "lugar" preferente para nuestra acción. Esta, será la sesión prevista para la mañana.

Ya en horario de tarde nos adentraremos en el interasante mundo de la psicología de la infancia y la juventud.

Feliz Navidad...para tod@s

Iniciaremos el curso el próximo día 21 de enero, hasta entonces desearos los mejor a todos y todas. Nos espera un intenso 2012 cargado de trabajo y retos que superar y de los que aprender. Tendremos que estar en la mejor de las actitudes para afrontarlos... pero seremos capaces.

Buen inicio de año y os invitamos a visitar el enlace adjunto pinchando sobre el titular de este entrada. Un abrazo.

CMTL Primera Sesión: Redes Sociales y el Monitor-a de T. L.

Este sábado realizaremos la primera sesión del curso en su edición 2012. Tiene dos partes:

1. Por la mañana de 9 a 14 h. un intensivo sobre las redes sociales (uso-abuso-ciber/acoso-funcionamiento...) que se impartirá por una empresa que nos cede la Diputación Provincial. Tema interesante y para irse planteado también en el ámbito de la animación.
2. Por la tarde entre las 16'30 y las 20'30 h Javi Martínez introducirá en la primeras reflexiones y experiencias sobre la Educación en el Tiempo Libre y los monitores: perfil, roles...

El cursillo de redes sociales, incluye contenidos sobre cómo usar la información que se puede encontrar en la red, herramientas para organizar dicha información, los tipos de redes sociales, cuántas existen y cómo funcionan y sobre todo, la seguridad y el buen uso de las redes sociales basándose en problemas como la reputación de los usuarios jóvenes y el ciberacoso.

Presentación del Curso de Monitores

Con el total de las plazas agotadas, el sábado día 3 de diciembre se realizó la recepción-presenta el Curso de Monitor de Tiempo Libre en Villena. Está organizado por la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Villena, y cuenta con la participación de la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Biar. Será impartido por la Escuela EDETANIA de Alicante de Cruz Roja Española.

Serán 35 los y las participantes en este curso de nuestra ciudad y comarca, los que finalmente podrán completar entre diciembre de este año y mayo de 2012 las 125 horas de carácter teórico práctico de la I fase. Posteriormente, se iniciará la II Fase -Campaña de Verano, Espacio Joven- durante la cual tendrán que realizar igualmente 125 horas de prácticas con grupos de niños, adolescentes o jóvenes. Un itinerario formativo que culmina con la presentación de la memoria de prácticas y la emisión, por parte de la Consellería, del correspondiente certificado de Monitor/a de Tiempo Libre Infantil y Juvenil.

Estos son los contenidos resumidos y organizado por áreas:

ÁREA I. LA EDUCACION EN EL TIEMPO LIBRE.

La Educación en el tiempo libre,

Contexto social y cultural de la Educación en el tiempo libre.

Animación y Educación en el tiempo libre: finalidades educativas.

El Monitor de tiempo libre: aptitudes y actitudes, funciones y responsabilidades

ÁREA II. PSICOSOCIAL.

Psicología evolutiva: infancia y adolescencia.

Introducción a la sociología de la juventud

El grupo como fundamento de la intervención

Dinamización de grupos de niños y jóvenes

Metodología de trabajo en equipo.

ÁREA III. CONTEXTO DE INTERVENCIÓN DE LA ANIMACION.

Recursos y equipamientos para el tiempo libre

Los centros de vacaciones: características, funcionamiento i normativa

El Instituto Valenciano de la Juventud: campañas y programas de tiempo libre

Otros equipamientos y recursos específicos para la juventud.

Participación social: asociacionismo y voluntariado.

ÁREA IV. PLANIFICACION DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE.

Análisis de la realidad

Diseño y organización de actividades de tiempo libre.

La evaluación de actividades de tiempo libre

ÁREA V. TECNICAS Y RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN.

Técnicas de animación

Campismo y técnicas de aire libre.

Expresión musical

Juego Dramático

Tiempo libre y alcohol: factores de prevención y acción.

Redes Sociales

Animación en valores

Habilidades sociales comunicación e interacción

Taller de magia

El objetivo final; que todo el alumnado adquiera las herramientas necesarias para el trabajo con menores y jóvenes. Tarea siempre compleja y en constante evolución, sobre todo, cuando hablamos de tiempo libre, de ocio y jóvenes.